خلاف جديد بين وزارة التربية و نقابة التعليم الثانوي

عبرت الجامعة العامة للتعليم الثانوي عن رفضها مقترح وزارة التربية المتعلّق باحتساب أعداد الفروض التأليفية للثلاثي الأول في دمج الثلاثي الأول ولثاني واعتبارهما فترة تقييمية واحدة.

 و أكدت الجامعة في بلاغ لها أنّها إقترحت خلال انعقاد اللجنة الفنية المشتركة التي نص عليها إتفاق 9 فيفري 2019، للنظر في الاجراءات البيداغوجية لانجاح السنة الدراسية، أن يتم الاقتصار خلال دمج الثلاثيتين على احتساب أعداد فروض المراقبة المنجزة خلال الثلاثي الأول وأعداد الفروض التأليفية التي سيتم انجازها خلال الثلاثي الثاني، معتبرة أنّ مقترحها يأتي في إطار مراعاة الظروف التي أنجزت فيها ”قلة قليلة” الفروض التأليفية للثلاثي الأول وما علق بها من شوائب، وللانتصار لما اعتبرته ”الأغلبية الساحقة من التلاميذ الذين لم يتمكنوا من إنجاز الفروض التأليفية’.

موقع التاسعة